单项选择题
两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学，但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异最有可能的原因是（）
A.学习方法B．学习动机
C．学习习惯
D．动机与方法的结合
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单项选择题
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