某教师教学多年，所带班级成绩优秀，是学校的骨干教师，且教学能力突出。学校经常举办教师学习培训，但是该教师多次以自己班级成绩优秀为借口，表明自己不需要参加培训。该教师违背了《中学教师专业标准（试行）》基本理念中的( )。
A、依法执教
B、团结协作
C、终身学习
D、教书育人