学生是学习的主体，了解学生的个体差异，主要包括（ ）。

A. 学习者是否拥有积极的心智
B. 学习者是否拥有相应的背景知识
C. 学习者是否拥有相应的认知技能或策略
D. 原有认知结构的概括水平