在教学内容方面，有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”，即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列说法中（ ）也是他提出的。

A. 在教学方法上，主张“发现法”，培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力
B. 其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合
C. 在培养目标上，他主张分为认知、情感和动作技能三大类
D. 在研究方式上，他主张用实证方法研究教育学