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单项选择题
讲解“果实”概念时,教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物,其主要目的是( )。
A. 激发学习兴趣
B. 引起学生注意
C. 突出本质特征
D. 丰富学生想象
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单项选择题
真空中半径为a的孤立导体球的电容为( )。
A.
B.
C.
D.
单项选择题
学生使用列提纲、画网络图等方式增强学习效果,这种学习策略属于( )。
A. 组织策略
B. 调节策略
C. 复述策略
D. 计划策略
问答题
河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳,从教以来,29年如一日,全面贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩;她积极推进素质教育,注重对学生的思想教育和健全的人格培养,用自己的言行感染学生;她不断学习,始终坚持用最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课,她的课生动活泼、充满激情,深受学生喜爱;她始终把每一个学生都看作自己的孩子,对所教学生的性格、爱好、家庭情况都了如指掌,尽心帮助每一名困难学生,是学生心中的好老师、好“妈妈”。在学生面临危难的生死一瞬间,她挡在学生身前,用生命完成了最后一堂课! 请从教师职业道德的角度对该案例进行分析。
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