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单项选择题
陶老师为了上好《故都的秋》这一课,让学生以秋景布置教室,让大家在秋景中体验秋天的美景,进而对这一课能有更深入的理解。陶老师的教学体现了( )。
A. 范例教学模式
B. 传递——接受教学模式
C. 引导——发现教学模式
D. 情境——陶冶教学模式
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判断题
紫外线和日光直射并不能很快灭活乙脑病毒。
正确
错误
多项选择题
发现式教学模式的效能在于( )。
A. 提高儿童智慧的潜力
B. 学习的外部动机向内部动机转化
C. 有助于所学知识保持记忆
D. 发现新问题
单项选择题
下列哪个市场的需求具有鲜明的可诱导性?
A、产业
B、中间商
C、政府
D、消费者
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