为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作，这一研究方法属于（  ）。

A．输出状态仅取决于当前输入信号的组合
B．有两个稳定的状态
C．输出到输入端有反馈线
D．具有记忆功能

A、财务报表列报的信息是否具有相关性、可靠性、可比性和可理解性
B、财务报表是否充分披露了所选择和运用的重要会计政策
C、财务报表的整体列报、结构和内容是否合理
D、财务报表(包括相关附注)是否公允地反映了相关交易和事项