教师灵活使用提问策略可以使课堂独具特色,课堂提问的策略有( )
A、创设良好的课堂氛围
B、确保学生的主体性
C、提问方式灵活多样
D、提问次数要多

A. 当学术批判发展为普遍之时，将是学术死亡之日
B. 学术批判会被别有用心的人利用，转而演变成政治斗争的工具
C. 只有经过全面调查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”
D. 唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣

A. 《三字经》《弟子规》《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现
B. 对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式，是一次失败的“拿来主义”
C. 对《三字经》《劝学诗》等经典作品应该取其精华，真正使之发扬光大
D. 对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育界的败笔