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单项选择题

解决问题的思维活动要经历四个阶段，下列哪一项是其关键的阶段( )。

A．提出问题
B．明确问题
C．提出假设
D．检验假设
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单项选择题
解决纪律问题的最终目标是( )。
A．维护正常教学秩序
B．惩罚违反纪律的学生
C．塑造学生遵守纪律的习惯
D．保证教学工作的顺利进行
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1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为( )个组块。
A．5～9
B．7～9
C．5～7
D．9～11
单项选择题
一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A．权利
B．威严
C．权威
D．人格力量
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