在患者左侧放置尺子，手指沿着尺子的一端滑行道另一端，让患者眼神追寻手指，此方法适合训练

A．正常人的每次入口量为20ml
B．对患者进行吞咽训练时，一般先以大量试之(30～40ml)
C．患者一口量过少时会因刺激程度不够，难以诱发吞咽反射
D．吞咽患者开始进食时餐具以采用薄而小的匙子为宜
E．患者一口量过多时易引起误咽

A．睁眼、闭眼无确定
B．睁眼、闭眼均无障碍
C．睁眼、闭眼均有障碍
D．睁眼时有障碍，闭眼时无障碍
E．睁眼时有障碍，闭眼时无障碍

A．应立即停止评定
B．增大阻力，继续评定
C．减小阻力，继续评定
D．停止继续增大阻力
E．缓慢继续加大阻力