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"一侧腋杖和对侧足同时伸出一余下的腋杖和足再同时伸出"描述的是截瘫患者
A、交替拖地步行
B、同时拖地步行
C、四点步行
D、三点步行
E、两点步行

A、抗阻训练提高下肢肌力
B、被动持续牵拉降低肌张力
C、8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D、双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E、步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。