教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。这表明（）

A、粗细程度
B、质量好坏
C、技术性能
D、杂质含量

A、重彩着色面积不能太大。
B、应处理好色彩饱和度、明度等色彩关系。
C、着色不能过于俗艳,色彩纯度过高,整体颜色色调不协调。
D、颜色尽量涂得重一些。