2009年，全美幼教协会出版了《0-8岁早期儿童教育项目中的发展适宜性课程（第三版）》，其中重点提出了下列哪一项（） A. 个体适宜性 B. 年龄适宜性 C. 文化适宜性 D. 教师教学的有效性