单项选择题
在日常生活中,大多数人都会认为自己是遵纪守法、通情达理的好公民。然而,事实却常常与我们的想法相在日常生活中,大多数人都会认为自己是遵纪守法、通情达理的好公民。然而,事实却常常与我们的想法相悖——我们斥责那些不愿意当众揭穿小偷的“冷漠”旁观者,却往往发现自己也是该被指责的一员。想象一下,如果昨天晚上你刚抨击了一群“麻木”的乘客,今早上上班或上学的路上就目击了一个不幸的受害者被小偷偷走了钱包,而你却和大多数人一样装作什么都没发生。这个时候你会发现,你的行为和你对自己的看法大相径庭,并且产生自责或者羞愧的感觉尤其是当你再次面对昨晚的慷慨陈词时。社会心理学家将这种因为做了一件和我们习惯的()
A.人们的想法和日常生活中的表现相悖
B.实际上大多数人都不是遵纪守法、通情达理的好公民
C.说明认知失调产生的原因是人们的行为和对自己的看法产生了矛盾
D.介绍什么是认知失调
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单项选择题
[ 材料三:悲剧引发的思考] 韩国“岁月”号客轮沉没事件中,失踪乘客家属乃至韩国民众被一个残酷现实所触动:客轮发生严重倾斜后,船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没;一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存。韩国媒体不禁拷问,灾难之后,韩国家长该如何教育自己的孩子 继续绝对服从长辈或权威的指导,还是按照自己的判断行事 一段由幸存者拍摄的现场视频近日在韩国互联网广泛传播,显示船体已经严重倾斜,但船上学生仍然平静地坐在甲板下的船舱内,视频中还记录下了船员要求学生们待在原地、不要试图逃生的广播声音。路透社评论,在长幼尊卑观念根深蒂固的韩国社会,来自上级和权威的要求往往不会遭到质疑或挑战,不少乘客完全服从船方指令,可能因此失去逃生机会。《中央日报》报道,幸存乘客中,不少人正是因为没有听到、或者无视船方指令,反而获救,包括一些私自到甲板上抽烟的淘气学生;而多数学生却因为听从指挥而与客轮一同沉入海中,迄今下落不明。 这个残酷现实为韩国家长带来教育难题:如何对孩子讲述从事故中汲取的教训 5. 结合材料,阐明马克思关于认识与实践辩证关系的最佳选项是()
A.学生的服从意识导致丧失逃生机会,说明错误的认识对实践具有决定作用。
B.淘气学生的不服从意识导致获救,说明正确的认识对实践具有决定作用。
C.服从长辈的意识是否正确,需要依据具体的实践来检验,应势而变。
D.一切判断都要由实践来决定,长辈权威意识毫无价值。