柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

判断题研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

柯尔伯格将道德判断分为（）。A.前习俗水平B.服从水平C.习俗水平D.观念水平E.后习俗水平

多项选择题柯尔伯格将道德判断分为（）。

柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.相对功利水平E.普通伦理取向...

多项选择题柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。