教室职业生涯发展的三个阶段是：（）。

操作模仿阶段，动作控制主要依赖于视觉。

判断题操作模仿阶段，动作控制主要依赖于视觉。

学习程度越高，记忆效率越高。

判断题学习程度越高，记忆效率越高。

将遗忘的原因归因于未强化，这种学说称之为动机说。

判断题将遗忘的原因归因于未强化，这种学说称之为动机说。