单项选择题
A.教材B.学习活动C.学习经验
以学校教师为主体开发课程的是以下哪种课程开发机制？（）A.中央集权机制B.地方分权机制C.学校自主机制
单项选择题以学校教师为主体开发课程的是以下哪种课程开发机制？（）
A.中央集权机制B.地方分权机制C.学校自主机制
课程内容编排时，在不同阶段上根据课程目标不同程度出现、不同层次重复出现的编排方式是（）A.横向组织B.心理顺序...
单项选择题课程内容编排时，在不同阶段上根据课程目标不同程度出现、不同层次重复出现的编排方式是（）
A.横向组织B.心理顺序C.直线式D.螺旋式
强调学生对课程的理解、、体验，强调学生已有认知结构，认为课程内容应该是学生控制而不是学科专家控制的取向是（）A...
单项选择题强调学生对课程的理解、、体验，强调学生已有认知结构，认为课程内容应该是学生控制而不是学科专家控制的取向是（）
A.课程内容即教材B.课程内容即学习活动C.课程内容即学习经验D.课程内容即课堂教学
