单项选择题
A.前期准备阶段工作自上而下启动 B.培训调查与分析研究阶段要求召开统一培训会议来推动 C.年度培训计划的制订阶段采用自上而下方法 D.初步的部门级年度培训开发计划体现员工培训需求和部门培训需求两个层次
设计目标层次时，一天的培训不要超过（）个目标。A.1～2B.2～3C.3～4D.4～5
单项选择题设计目标层次时，一天的培训不要超过（）个目标。
A.1～2 B.2～3 C.3～4 D.4～5
（）更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩...
单项选择题（）更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。
A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 D.绩效成果
（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。A.认知成果 B.技能成果 C....
单项选择题（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
