教师职业道德与教师专业道德是一个概念，只是说法不同。

评价不是为了甄别和选拔，而是为了激励学生更好的发展。

判断题评价不是为了甄别和选拔，而是为了激励学生更好的发展。

学校管理伦理关系是主客观的统一。

判断题学校管理伦理关系是主客观的统一。

教师伦理就是教师道德。

判断题教师伦理就是教师道德。