单项选择题
A.结果与过程的关系 B.整体与部分的关系 C.目标与手段的关系 D.内容与方法的关系
学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。A....
单项选择题学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。
A.形式训练说B.概括化理论C.奥苏伯尔的认知观D.相同要素说
义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。A.写话B.写段落C.习作D.写记叙文
单项选择题义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。
A.写话 B.写段落 C.习作 D.写记叙文
贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（）。A.关系转换说B.官能训练说C.共同要素说D.概括化理论
单项选择题贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（）。
A.关系转换说 B.官能训练说 C.共同要素说 D.概括化理论
