单项选择题
A.道德观念 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
我国明确提出要实行国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理体制是在（）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》...
单项选择题我国明确提出要实行国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理体制是在（）。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985） B.《中国教育改革和发展纲要》（1993） C.《中华人民共和国义务教育法》（1986） D.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（1999）
心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A.必修课与选修课B.活动课程与学科课...
单项选择题心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。
A.必修课与选修课 B.活动课程与学科课程 C.学科课程与综合课程 D.显性课程与潜在课程
由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。A.学科课程B.显性课程C.选修课程D.综合课程
单项选择题由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。
A.学科课程 B.显性课程 C.选修课程 D.综合课程
