教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。

现代培训周期短、见效快、效率高、针对性强、方式灵活。

判断题现代培训周期短、见效快、效率高、针对性强、方式灵活。

培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。

判断题培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。

能力本位，群集概念、生计课程均以职业的活动顺序为其排序的主要依据。

判断题能力本位，群集概念、生计课程均以职业的活动顺序为其排序的主要依据。