儿童游戏与现实生活的关系是（）

幼儿园里的游戏与幼儿园课程的关系是（）A.无关的B.相互独立的C.密切相关的D.对立的

单项选择题幼儿园里的游戏与幼儿园课程的关系是（）

为保留智力游戏的趣味性，游戏结束后，教师不宜对游戏过程做评价，以免打击幼儿参与游戏的积极性。

判断题为保留智力游戏的趣味性，游戏结束后，教师不宜对游戏过程做评价，以免打击幼儿参与游戏的积极性。

在为幼儿设计视觉游戏时，可从（）等方面着手进行。A.声音B.形状C.颜色D.软硬

多项选择题在为幼儿设计视觉游戏时，可从（）等方面着手进行。