“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）

奥苏贝尔认为有意义的接受学习是通过（）过程实现的。A.顺应B.反思C.同化D.观察

单项选择题奥苏贝尔认为有意义的接受学习是通过（）过程实现的。

我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。

填空题我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。

建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。

填空题建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。