学生能够用技能表达和交流情感和思想，能通过感受来理解不同艺术品的情感和思想，从而获得情感体验、提高审美情趣。体现的是（）内容目标的呈现。

强化教学管理是优化艺术课过程的（）A.思想基础B.核心C.有效途径D.有力保障

单项选择题强化教学管理是优化艺术课过程的（）

对音乐节奏、旋律、和声、音色等的听辨能力是（）的听辨能力。A.各种音乐要素B.整体的音乐形象C.音乐的内心D....

单项选择题对音乐节奏、旋律、和声、音色等的听辨能力是（）的听辨能力。

艺术课上，教师要学生用打击乐、跺脚等凡是来感受音乐，锻炼的是学生的（）A.形体能力B.听觉能力C.视觉能力D....

单项选择题艺术课上，教师要学生用打击乐、跺脚等凡是来感受音乐，锻炼的是学生的（）