学习理论就是（）的一门分支学科，就是对学习规律与学习条件的系统阐述，它主要研究人类与动物的行为特征与认知心理过程。

具备信息技术素养就是教师掌握教育技术的基础。

判断题具备信息技术素养就是教师掌握教育技术的基础。

影响并促进学习既就是教育技术的出发点，也就是教育技术的最终目的。

判断题影响并促进学习既就是教育技术的出发点，也就是教育技术的最终目的。

教育技术领域最核心的内容就是教学设计。

判断题教育技术领域最核心的内容就是教学设计。