生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。

青年学生缺乏基本的生存意识与技能，风险识别与风险规避的常识严重匮乏。

判断题青年学生缺乏基本的生存意识与技能，风险识别与风险规避的常识严重匮乏。

关注学生身心健康成长，唤发学生（），是学校必须承担的责任与义务。A.生命认知B.生命情怀C.生命生机

单项选择题关注学生身心健康成长，唤发学生（），是学校必须承担的责任与义务。 

生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。A.生命认知B.生存认知C.生活认知

单项选择题生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。