判断题
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心理发展阶段论的划分是把教师当成一个成年的学习者来看待的,其分析是建立在认知理论、概念发展论及道德判断等理论的...
判断题心理发展阶段论的划分是把教师当成一个成年的学习者来看待的,其分析是建立在认知理论、概念发展论及道德判断等理论的基础上的。()
针对学生概念水平可以设计不同的评价策略,其中生物学重要概念的教学评价策略包括()①提问②习题测验③概念图④实验...
单项选择题
针对学生概念水平可以设计不同的评价策略,其中生物学重要概念的教学评价策略包括()①提问②习题测验③概念图④实验
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
以下不属于课堂教学过程评价的内容的是()。A.教学目标B.教学内容C.教学组织D.教学评价
单项选择题以下不属于课堂教学过程评价的内容的是()。
A.教学目标B.教学内容C.教学组织D.教学评价