单项选择题
A.自我中心B.客体永久性C.符号功能D.思维中心化
(),婴儿能协调感觉输入与运动能力,形成行为图式,从而理解并影响周围环境。例如,他们可以形成“踢腿-床头挂饰转...
单项选择题(),婴儿能协调感觉输入与运动能力,形成行为图式,从而理解并影响周围环境。例如,他们可以形成“踢腿-床头挂饰转动”的行为图式。
A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段
皮亚杰的认知发展阶段中,出生-2岁,是哪个阶段()A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶...
单项选择题皮亚杰的认知发展阶段中,出生-2岁,是哪个阶段()
A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
当原有图式不能解释新经验的时候,儿童会改变已有图式来理解新经验,这个过程称为(),例如他们会在四条腿图式中增加...
单项选择题当原有图式不能解释新经验的时候,儿童会改变已有图式来理解新经验,这个过程称为(),例如他们会在四条腿图式中增加狗的类别,这是对原有图式的修正。
A.认知B.顺应C.同化D.图式