单项选择题
A.注重学生发展的整体性B.关注到学生具有差异性C.注重学生发展的顺序性D.关注到学生具有发展性
在某校延续多年的“教研沙龙”活动中,老师们积极参与,讨论教学中的热点、难点问题,在相互启发中不断寻找新的教研生...
单项选择题在某校延续多年的“教研沙龙”活动中,老师们积极参与,讨论教学中的热点、难点问题,在相互启发中不断寻找新的教研生长点。下列对该案例中,教师角色描述不恰当的是()。
A.研究者B.合作者C.管理者D.学习者
有教育家提出,学习应“以儿童自己的冲动为起点,以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有()。A.顺序性B...
单项选择题有教育家提出,学习应“以儿童自己的冲动为起点,以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有()。
A.顺序性B.不平衡性C.能动性D.互补性
何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法()。A.恰当,有利于营造学习氛围B.不恰当,...
单项选择题何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法()。
A.恰当,有利于营造学习氛围B.不恰当,不利于学生全面发展C.恰当,有利于提高学习成绩D.不恰当,不利于学生均衡发展