培训形式和技能训练方法是实现教学目的的唯一途径。（）

教学方法的适应性是指确定教学方法要充分考虑与教学内容的匹配，以及学员个性特征。（）

判断题教学方法的适应性是指确定教学方法要充分考虑与教学内容的匹配，以及学员个性特征。（）

教学对象的可受性是指教学设计要考虑学员的接受能力。（）

判断题教学对象的可受性是指教学设计要考虑学员的接受能力。（）

教学内容的规定性是指教学过程的设计要以教学内容为核心。（）

判断题教学内容的规定性是指教学过程的设计要以教学内容为核心。（）