告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）

创造性的典型心理特征包括（）A.精密性B.流畅性C.灵活性D.独创性

多项选择题创造性的典型心理特征包括（）

对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）A.创造性思维为主的测验B.创造性知识评价法C.创造性人格问卷...

多项选择题对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）

成就目标可以划分为（）A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标

多项选择题成就目标可以划分为（）