档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()

暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()

判断题暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()

判断题“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()

目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()

判断题目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()