问答题
美感与创造力培养之间存在着密切的关系。美感是指个体对美的事物的感知、欣赏和评价能力，而创造力是指个体产生新颖且有价值的想......
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西方最早提出较为系统的美育思想的是（）A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.毕达哥拉斯E.贺拉斯
多项选择题西方最早提出较为系统的美育思想的是（）
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.毕达哥拉斯E.贺拉斯
（）是保证具体教学活动充分体现审美的形式、规律、完善教学质量、使之产生生动的美育功能的基本手段。A.语言审美化...
单项选择题（）是保证具体教学活动充分体现审美的形式、规律、完善教学质量、使之产生生动的美育功能的基本手段。
A.语言审美化技能B.课程审美化技能C.艺术表现能力D.艺术批评能力
从心理学角度看，少儿审美想像力的形成和发展，在学前期主要与少儿的（）有关。A.游戏活动B.社会联系C.生活的丰...
单项选择题从心理学角度看，少儿审美想像力的形成和发展，在学前期主要与少儿的（）有关。
A.游戏活动B.社会联系C.生活的丰富程度D.心理发展
