因材施教体现的是教师劳动特点的创造性。

教师随意对学生进行搜查侵犯了学生的隐私权。

判断题教师随意对学生进行搜查侵犯了学生的隐私权。

指导学科教学的纲领性文件是课程标准。

判断题指导学科教学的纲领性文件是课程标准。

在直观教学中，实物直观比模象直观效果好。

判断题在直观教学中，实物直观比模象直观效果好。