教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。

讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

判断题讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

讲授即注入式教学。

判断题讲授即注入式教学。

讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。

判断题讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。