单项选择题
A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学习
学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）A.联结学习理论B.认知-结构理论C.有意义接受学习理论D.建构...
单项选择题学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）
A.联结学习理论 B.认知-结构理论 C.有意义接受学习理论 D.建构主义学习理论
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）A.苛勒B.加涅C.斯金纳D.布鲁纳
单项选择题提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）
A.苛勒 B.加涅 C.斯金纳 D.布鲁纳
先行组织者教学策略是给学习者提供（）A.图表B.新知识C.认知框架D.以上都对
单项选择题先行组织者教学策略是给学习者提供（）
A.图表 B.新知识 C.认知框架 D.以上都对
