中学数学的教学工作，主要包括备课、课堂教学、课外工作、学生的成绩考核与评价等内容。

选择数学教学方法的依据是数学教学的目的和内容、学生的情况以及教师本身的特点。

判断题选择数学教学方法的依据是数学教学的目的和内容、学生的情况以及教师本身的特点。

问题的解决对培养学生的思维能力，提高学生的思维素质，帮助学生掌握和探索解决问题的方法是最有效的方法与途径。

判断题问题的解决对培养学生的思维能力，提高学生的思维素质，帮助学生掌握和探索解决问题的方法是最有效的方法与途径。

在数学学习中，应根据迁移的规律，充分发挥正迁移的促进作用，防止或减少负迁移的干扰作用。

判断题在数学学习中，应根据迁移的规律，充分发挥正迁移的促进作用，防止或减少负迁移的干扰作用。