判断题
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当课堂提问被用作诊断学生学习难点的手段使用时,发挥的是课堂提问的评价功能。()
判断题当课堂提问被用作诊断学生学习难点的手段使用时,发挥的是课堂提问的评价功能。()
复习课上,老师布置了不同类型的练习题让学生完成,以达到巩固学习效果的目的。该做法不利于培养学生的学习习惯和学习...
判断题复习课上,老师布置了不同类型的练习题让学生完成,以达到巩固学习效果的目的。该做法不利于培养学生的学习习惯和学习方法。()
课堂提问属于非正式评价。()
判断题课堂提问属于非正式评价。()