单项选择题
A.弗洛伊德B.弗洛姆C.荣格D.阿德勒
为了获得奖赏而尊重规则，“假如对自己有好处，为别人服务就是对的”，这说明该儿童的道德观念处在什么水平（）A.人...
单项选择题为了获得奖赏而尊重规则，“假如对自己有好处，为别人服务就是对的”，这说明该儿童的道德观念处在什么水平（）
A.人际和谐的道德定向阶段B.社会契约的道德定向阶段C.工具性的相对主义定向阶段D.普遍原则的道德定向阶段
提升教师的公众形象，改善对教师的不当期待属于从（）层面来维护高校教师心理健康。A.社会层面B.学校层面C.教师...
单项选择题提升教师的公众形象，改善对教师的不当期待属于从（）层面来维护高校教师心理健康。
A.社会层面B.学校层面C.教师个人层面D.学生层面
李老师对学生该管不管，过分迁就。请问这属于什么类型的师生关系（）A.紧张型B.冷漠型C.庸俗型D.和谐型
单项选择题李老师对学生该管不管，过分迁就。请问这属于什么类型的师生关系（）
A.紧张型B.冷漠型C.庸俗型D.和谐型
