单项选择题
A.第一学段（1～2年级）B.第二学段（3～4年级）C.第三学段（5～6年级）D.第四学段（7～9年级）
在识字教学时，教师教学生识字时要从教给他们相关感性经验、直觉经验入手，这体现了识字教学过程中（）这一原则。A....
单项选择题在识字教学时，教师教学生识字时要从教给他们相关感性经验、直觉经验入手，这体现了识字教学过程中（）这一原则。
A.音形义结合，着重在字形B.由形象到抽象，由具体到概括C.尽量联系一定的语言环境D.学用结合，及时巩固
现代小学阅读教学需要的是一种新型的文本观，即（）。A.忠实观B.调适观C.创读观D.精读观
单项选择题现代小学阅读教学需要的是一种新型的文本观，即（）。
A.忠实观B.调适观C.创读观D.精读观
小学语文课程发展的基本矛盾是（）。A.综合平衡语文课程的多样化功能B.协调好“语”与“文”、“说”与“写”之间...
单项选择题小学语文课程发展的基本矛盾是（）。
A.综合平衡语文课程的多样化功能B.协调好“语”与“文”、“说”与“写”之间的关系C.“文”、“道”之间的平衡与统一D.实现“语”、“文”交融式发展
