新课标认为“阅读教学是学生、教师、（）、文本之间对话的过程”。

试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。

问答题试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。

简述课程评价的主要功能。

问答题简述课程评价的主要功能。

简述形成性评价与总结性评价的异同。

问答题简述形成性评价与总结性评价的异同。