中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。

在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

判断题在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

教师自我教育能力的核心是评价能力

判断题教师自我教育能力的核心是评价能力

工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

判断题工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。