单项选择题
A.掌握教育目标的准确性B.掌握教育内容的教育价值C.了解教育内容与教育目标之间的关系D.了解社会发展带来的教育新要求
卢梭说过：“每个儿童的心灵都有他自己的形式，必须按他的形式指导他，才能使你对他花费的苦心取得成效。”这是说明教...
单项选择题卢梭说过：“每个儿童的心灵都有他自己的形式，必须按他的形式指导他，才能使你对他花费的苦心取得成效。”这是说明教师应了解不同儿童的（）需求。
A.社会性发展B.个性化C.生理性D.道德性
（）的社会学习理论告诉我们：儿童的社会行为大多来源于直接学习和模仿，而强化是最重要的中介。A.班杜拉B.皮亚杰...
单项选择题（）的社会学习理论告诉我们：儿童的社会行为大多来源于直接学习和模仿，而强化是最重要的中介。
A.班杜拉B.皮亚杰C.高尔顿D.华升
教学活动目标的设计要围绕哪三个维度提出（）A.知识维度、情绪维度、情感纬度B.知识维度、能力维度、情感纬度C....
单项选择题教学活动目标的设计要围绕哪三个维度提出（）
A.知识维度、情绪维度、情感纬度B.知识维度、能力维度、情感纬度C.知识维度、信息纬度、认知维度D.认知纬度、能力维度、感觉纬度
