问答题
对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他......
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小学生以自我为中心，教师该怎么办？
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小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？
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对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？
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