运用“道德判断昭谈法”的心理学家是（）。

麦克唐纳尔曾以学习曲线来描述动作技能练习的量变过程，他在曲线中把学习过程分为（）个量变阶段。A.6B.8C.4...

单项选择题麦克唐纳尔曾以学习曲线来描述动作技能练习的量变过程，他在曲线中把学习过程分为（）个量变阶段。

微观策略

名词解释微观策略

（）适合利用社会助长作用组织学生学习。A.优秀生B.学困生C.高年级学生D.低年级学生

单项选择题（）适合利用社会助长作用组织学生学习。