偶发事件的特点有突发性、多样性、破坏性和统一性。

组织、协调好课内外、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。

判断题组织、协调好课内外、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。

爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的方式。

判断题爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的方式。

小学班主任工作具有的复杂性、全面性、创造性、示范性 、针对性、经常性、个体性等特点。

判断题小学班主任工作具有的复杂性、全面性、创造性、示范性 、针对性、经常性、个体性等特点。