单项选择题
A.认知、思想、技能与习惯 B.认知、情感、行为 C.认知、情感、技能与习惯 D.认知、情感、能力
终结性评价是与（）并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。A.分等鉴定B.政策制定C.选拔D.决策
单项选择题终结性评价是与（）并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。
A.分等鉴定 B.政策制定 C.选拔 D.决策
（）的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别高出或低于零点的学生，以便把他们分置在最有益的教学序列中...
单项选择题（）的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别高出或低于零点的学生，以便把他们分置在最有益的教学序列中。
A.形成性评价 B.测量性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价
高等学校教学评价的导向作用主要是由于教学评价是根据一定的（）进行的值判断活动。A.教育目的B.培养目标C.教学...
单项选择题高等学校教学评价的导向作用主要是由于教学评价是根据一定的（）进行的值判断活动。
A.教育目的 B.培养目标 C.教学目标 D.价值标准
