偶尔一次行为不能作为品德。

情感有较为明显的冲动性和外部表现。

判断题情感有较为明显的冲动性和外部表现。

驱使人解决问题的内在动力是情感。

判断题驱使人解决问题的内在动力是情感。

学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

判断题学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。