问答题
1）启蒙性。 2）综合性。 3）地方性。 4）各年龄班在认识内容与要求上不断扩大，逐渐提高。
幼儿实验的目的是进行科学发现。
判断题幼儿实验的目的是进行科学发现。
小实验可以培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神。
判断题小实验可以培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神。
实验既是幼儿认识自然的学习方法，也是教师引导幼儿认识自然的教育方法。
判断题实验既是幼儿认识自然的学习方法，也是教师引导幼儿认识自然的教育方法。
